Centro de Estudiantes de Kinesiología
El Centro de Estudiantes de Kinesiología Upla, nuevamente expresa su profundo rechazo al proyecto de “Ley General de Educación (LGE)” que será votado por la Cámara de Diputados en el día de mañana. Al mismo tiempo, este Centro de Estudiantes, manifesta el total respaldo a las manifestaciones de las distintas organizaciones estudiantiles a lo largo del país que en estos días han reflejado el rechazo a la LGE
Consideraciones Respecto a la LGE.
ü El proyecto de ley que actualmente se pretende imponer en el parlamento, es
un simple parche de la antigua ley orgánica constitucional de enseñanza, dado a que no se suscribe al fondo de la problemática nacional de educación como la desmunicipalización, el fin al lucro y el correcto sentido de la libertad de enseñanza entre otros puntos.
ü Este proyecto no refleja bajo ningún punto de vista un acuerdo representativo
y concensuado de todos los actores sociales del sistema educativo y se ha convertido en un instrumento legislativo ambiguo, fuera de alcances prácticos, y por sobre todo que no erradica en forma definitiva los problemas del sistema educacional de nuestro país.
ü La LGE, es un proyecto que refleja falencias significativas en distintos puntos
de su planteamiento y desarrollo, por nombrar algunos:
El concepto de calidad es ambiguo, no entrega instrumentos válidos y confiables para medir y mejorar la calidad, tampoco propone nuevos sistemas de control de la calidad, no explicitan las consecuencias de la evaluación docente ni tampoco una regulación de los programas de estudio para asegurar cierta calidad en los contenidos y en el rendimiento de los docentes.
Respecto a la libertad de enseñanza, el proyecto, en la práctica permite que se manipulen los dineros fiscales para la generación de lucro por empresas privadas o sostenedores sin mayores requisitos.
Sobre el financiamiento, el modelo actual no define una política estatal clara que estipule el gasto fiscal en educación ni su participación en la misma, no plantea un sistema de control eficiente de dineros entregados por el Estado para subsidiar la educación. No mejora ni modifica sustancialmente el modelo de gestión permitiendo la centralización y la mala distribución de recursos a nivel local entre otros puntos de análisis.
Con respecto a la institucionalidad, y referente al consejo superior de educación, los integrantes considerados no son representativos de todos los ámbitos que comprende el análisis de la Educación. Plantea la creación de una Superintendencia de Educación y una Agencia de Calidad sin especificar objetivos, funciones ni competencias, dejando claro que solo son una declaración de intenciones.
Refiriéndonos al acceso, la no selección de alumnos no es solución como política pública efectiva para solucionar la problemática de la calidad en Educación. Antes de asegurar la cobertura sin selección, se debe apuntar al mejoramiento continuo de la calidad en todos los establecimientos.
En general la Ley General de Educación deja muchos espacios a la interpretación, debido a las ambigüedades, incorporando conceptos sin definición ni proponiendo marcos regulatorios mínimos que resguarde la génesis de la Educación, tampoco apunta a los problemas de fondo como la desmunicipalización ni el fin definitivo del lucro
Por todo lo anterior, El Centro de Estudiantes de Kinesiología, DECLARA:
1º El rechazo al proyecto de Ley General de Educación, exigiendo que se retire del parlamento para un profundo análisis de todos los actores sociales que participan del sistema educativo.
2º Ratificamos nuestro compromiso con la desmunicipalización de la educación, por lo que exigimos que el proyecto apunte a resolver éste problema sustancial mediante una amplia discusión dada por todos los actores sociales enmarcados en el sistema educacional.
3º Respaldamos las manifestaciones estudiantiles que se han desarrollado a lo largo del país en contra de la LGE.
4º Rechazamos de plano las declaraciones emitidas por la Ministra de Educación en lo que respecta al lucro en educación
5º Hacemos un llamado a todos los parlamentarios a la consecuencia política y rechazar el proyecto de LGE mañana jueves.
7º Manifestamos nuestro reconocimiento a los 10 senadores y 30 diputados que solicitaron al gobierno retirar la “urgencia” del proyecto, para iniciar un amplio debate y discusión referente al proyecto.
8º Expresamos nuestro total respaldo a las movilizaciones efectuadas por el Colegio de Profesores de Chile y por los Estudiantes de distintas universidades y colegios del país.
9º El Centro de Estudiantes de Kinesiología, adhiere a la movilización nacional planificada para este miércoles 18 de Junio por el Colegio de Profesores y realiza un llamado a todos los estudiantes a manifestarse de manera pacífica y de las formas que estimen conveniente este miércoles 18, día en que la Cámara de Diputados se pronunciará sobre la Educación Pública a la que aspira nuestro país.
Christian Roman Tombolini
Presidente Centro de Estudiantes Kinesiología
Universidad de Playa Ancha
miércoles, 18 de junio de 2008
sábado, 7 de junio de 2008
Nuevamente suspendida Evaluacion Docente
Estimados Estudiantes.
Lamento informar nuevamente que la 1º Evaluación Docente programada para la semana del lunes 9, se suspendio por motivos de fuerza mayor.
En realidad, la cosa se puso más seria de lo que pensábamos...y hemos decidido retrasarla, pero bajo ningún motivo no hacerla...
Asi que estamos validandola y entregandole confiabilidad con personas expertas y doctores metodologos de la universidad para luego llevarla a un estudio externo y posteriormente aplicarla en nuestra carrera.
Nos retrasaremos un tiempo, (espero que lo menos posible), por lo que habrá modificaciones en cuanto a la cantidad de personas evaluadas y las promociones que evaluarán. Toda la información será entregada a tiempo...
Personalmente, sólo hago un llamado a apoyar ésta iniciativa y entregar el respaldo al Centro de Estudiantes en todo el proceso.
Fraternalmente,
Lamento informar nuevamente que la 1º Evaluación Docente programada para la semana del lunes 9, se suspendio por motivos de fuerza mayor.
En realidad, la cosa se puso más seria de lo que pensábamos...y hemos decidido retrasarla, pero bajo ningún motivo no hacerla...
Asi que estamos validandola y entregandole confiabilidad con personas expertas y doctores metodologos de la universidad para luego llevarla a un estudio externo y posteriormente aplicarla en nuestra carrera.
Nos retrasaremos un tiempo, (espero que lo menos posible), por lo que habrá modificaciones en cuanto a la cantidad de personas evaluadas y las promociones que evaluarán. Toda la información será entregada a tiempo...
Personalmente, sólo hago un llamado a apoyar ésta iniciativa y entregar el respaldo al Centro de Estudiantes en todo el proceso.
Fraternalmente,
domingo, 1 de junio de 2008
DECLARACIÓN PÚBLICA SOBRE LGE
DECLARACIÓN PÚBLICA
Centro de Estudiantes de Kinesiología
Universidad de Playa Ancha.
El Centro de Estudiantes de Kinesiología de la Universidad de Playa Ancha, expresa su profundo rechazo al proyecto de “Ley General de Educación (LGE)” que se encuentra aún en el parlamento, y exige que ésta se retire en el corto plazo del congreso nacional antes de ser promulgada.
Consideramos.
- Que existe una relación indivisible entre el Estado y la Educación, pues ésta corresponde a un derecho esencial e inalienable de cada ser humano, en donde el Estado debe asegurar el acceso y la permanencia de cada persona en una educación de calidad y al servicio del desarrollo de nuestra sociedad; es decir, reconocemos al Estado como docente, cuya función primordial es mantener en el país una educación igualitaria, de calidad y laica, que no permita desigualdades sociales de ningún tipo.
- Que el actual sistema (Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza) y el nuevo proyecto de ley, aún posibilitan la generación del lucro con recursos públicos. El actual proyecto no soluciona el fin definitivo al lucro en educación, sino que da una preeminencia excesiva a la libertad de enseñanza, entendida como la libertad de abrir establecimientos, de ésta manera se mantiene la segmentación y estratificación y no considera aspectos relevantes para mejorar la calidad ni equidad educacional.
- Que La LGE, no apunta tampoco al problema de fondo que sufre el sistema educativo chileno, el cual es la municipalización. Hoy, las municipalidades tienen diversos deberes y funciones, dentro de las más importantes, la educación. Sin embargo, carecen del personal técnico capacitado y del presupuesto necesario para enfrentar dichas tareas. Además el estado a través de las subvenciones no garantiza una igualdad en la calidad y las riquezas de los establecimientos produciendo un marcado “apartheid educativo”.
Centro de Estudiantes de Kinesiología
Universidad de Playa Ancha.
El Centro de Estudiantes de Kinesiología de la Universidad de Playa Ancha, expresa su profundo rechazo al proyecto de “Ley General de Educación (LGE)” que se encuentra aún en el parlamento, y exige que ésta se retire en el corto plazo del congreso nacional antes de ser promulgada.
Consideramos.
- Que existe una relación indivisible entre el Estado y la Educación, pues ésta corresponde a un derecho esencial e inalienable de cada ser humano, en donde el Estado debe asegurar el acceso y la permanencia de cada persona en una educación de calidad y al servicio del desarrollo de nuestra sociedad; es decir, reconocemos al Estado como docente, cuya función primordial es mantener en el país una educación igualitaria, de calidad y laica, que no permita desigualdades sociales de ningún tipo.
- Que el actual sistema (Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza) y el nuevo proyecto de ley, aún posibilitan la generación del lucro con recursos públicos. El actual proyecto no soluciona el fin definitivo al lucro en educación, sino que da una preeminencia excesiva a la libertad de enseñanza, entendida como la libertad de abrir establecimientos, de ésta manera se mantiene la segmentación y estratificación y no considera aspectos relevantes para mejorar la calidad ni equidad educacional.
- Que La LGE, no apunta tampoco al problema de fondo que sufre el sistema educativo chileno, el cual es la municipalización. Hoy, las municipalidades tienen diversos deberes y funciones, dentro de las más importantes, la educación. Sin embargo, carecen del personal técnico capacitado y del presupuesto necesario para enfrentar dichas tareas. Además el estado a través de las subvenciones no garantiza una igualdad en la calidad y las riquezas de los establecimientos produciendo un marcado “apartheid educativo”.
Por todo lo anterior, los estudiantes de Kinesiología, declaran:
1º El rechazo al proyecto de Ley General de Educación, exigiendo que se retire del parlamento.
2º Defendemos el Estado Docente como aquel se encarga de asegurar que todos los niños y jóvenes de nuestro país tengan una educación de calidad, igualitaria y laica.
3º Ratificamos nuestro compromiso con la desmunicipalización de la educación, en donde todos los ejes de planificación, gestión y ejecución sea llevado a cabo directamente por el estado de chile.
4º Es necesario que la nueva Ley Orgánica de Educación comprenda en todos sus niveles la democratización y la participación de todos los actores en educación cómo por ejemplo la triestamentalidad en cada establecimiento de educación. Por este motivo rechazamos también la constitución del Consejo Superior de Educación, por no considerar validamente los representantes del mundo social y estudiantil.
5º Rechazamos categóricamente el lucro en educación, claramente el actual proyecto deja la posibilidad de la libertad de enseñanza bajo un errado concepto, permitiendo así, abrir las puertas para que se generen desigualdades en la calidad e ingreso.
6º Exigimos una discusión a fondo sobre el sentido y alcance de la “libertad de enseñanza”, regulada en el artículo 19 de la Constitución y trabajar en un proyecto de reforma constitucional.
7º Expresamos nuestro total respaldo a la declaración publica que el Colegio de Profesores de Chile redacto el pasado 30 de mayo, con respecto a su adherencia en contra de la LGE y apoyando el movimiento estudiantil.
Para ser publicado en los medios de comunicación y enviado a las autoridades correspondientes del gobierno de Chile y de nuestra Universidad.
1º El rechazo al proyecto de Ley General de Educación, exigiendo que se retire del parlamento.
2º Defendemos el Estado Docente como aquel se encarga de asegurar que todos los niños y jóvenes de nuestro país tengan una educación de calidad, igualitaria y laica.
3º Ratificamos nuestro compromiso con la desmunicipalización de la educación, en donde todos los ejes de planificación, gestión y ejecución sea llevado a cabo directamente por el estado de chile.
4º Es necesario que la nueva Ley Orgánica de Educación comprenda en todos sus niveles la democratización y la participación de todos los actores en educación cómo por ejemplo la triestamentalidad en cada establecimiento de educación. Por este motivo rechazamos también la constitución del Consejo Superior de Educación, por no considerar validamente los representantes del mundo social y estudiantil.
5º Rechazamos categóricamente el lucro en educación, claramente el actual proyecto deja la posibilidad de la libertad de enseñanza bajo un errado concepto, permitiendo así, abrir las puertas para que se generen desigualdades en la calidad e ingreso.
6º Exigimos una discusión a fondo sobre el sentido y alcance de la “libertad de enseñanza”, regulada en el artículo 19 de la Constitución y trabajar en un proyecto de reforma constitucional.
7º Expresamos nuestro total respaldo a la declaración publica que el Colegio de Profesores de Chile redacto el pasado 30 de mayo, con respecto a su adherencia en contra de la LGE y apoyando el movimiento estudiantil.
Para ser publicado en los medios de comunicación y enviado a las autoridades correspondientes del gobierno de Chile y de nuestra Universidad.
Sr. Christian Roman Tombolini
Pdte. Centro de Estudiantes de Kinesiología
Universidad de Playa Ancha
Suspendida 1º Evaluación Docente
Estimados estudiantes.
La 1º Evaluación docente que realizarán los estudiantes de kinesiología, se suspendio hasta el lunes 9 de Junio.
Atte,
La 1º Evaluación docente que realizarán los estudiantes de kinesiología, se suspendio hasta el lunes 9 de Junio.
Atte,
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